Tilda Publishing
Мы представляем вашему вниманию программу исследования.
Состав нашей команды вы можете видеть здесь.
Научный руководитель: Кичерова Марина Николаевна.
Состав нашей команды вы можете видеть здесь.
Научный руководитель: Кичерова Марина Николаевна.
Объект
Предмет
молодежь как социально-демографическая группа
самообразование и профессиональное развитие молодежи
Цель
выявление влияния самообразования на профессиональное развитие
1. Определить причины и мотивы самообразования;
2. Сравнить, какие возрастные группы больше всего интересуются самообразованием;
3. Выявить преимущества самообразования;
4. Установить, как процесс самообразования влияет на развитие карьеры молодого человека.
2. Сравнить, какие возрастные группы больше всего интересуются самообразованием;
3. Выявить преимущества самообразования;
4. Установить, как процесс самообразования влияет на развитие карьеры молодого человека.
Задачи
С помощью метода онлайн-опроса мы опросили молодежь возраста от 16 до 25 лет, проживающих преимущественно в Тюменской области. Также в наши выборку попали респонденты из Свердловской, Омской, Нижегородской, Новосибирской и других областей. Всего опрошенных: 248 человек.
«САМООБРАЗОВАНИЕ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КАРЬЕРА»
ГИПОТЕЗА
Возможно предположить, что самообразование является одним из основных критериев успешности профессиональной деятельности современного человека.
Изучая тему самообразования и профессиональной карьеры, мы сделали следующее предположение, которое подтвердилось результатами исследования:
ВЫВОДЫ
Для наглядности результаты нашего исследования представлены в данной инфографике:
Сайт создан учениками ТюмГУ в рамках проектной деятельности по дисциплинам "Цифровая культура" и "Россия и мир". Руководитель научной деятельности - Кичерова Марина Николаевна © All Rights Reserved
